Publications de Christian Brassac 

Brassac, C. (2008). Apprendre pour (et à) capitaliser des connaissances : une étude de cas. Travail et apprentissages. 2, xx-yy.

Brassac, C.
, Lardon, S., Le Ber, F., Mondada, L., Osty, P.-L. (2008). Analyse de l’émergence de connaissances au cours d’un processus collectif. Re-catégorisations, reformulations, stabilisations, Revue d’Anthropologie des Connaissances, Vol. 2, n°2, 267-286.  disponible sur le site de la revue. disponible sur hal-shs

Le Ber, F., Brassac, C. (2008). Étude longitudinale d’une procédure de modélisation de connaissances en matière d’organisation du territoire agricole, Revue d’Anthropologie des Connaissances, Vol. 2, n°2, 151-168. disponible sur le site de la revuedisponible sur hal-shs

Brassac, Ch., Mietkiewicz, M.-C. (2008). The joint production of the drawing of a family: an interactional story. Early Child Development & Care.

Brassac, C.
, Mietkiewicz, M.-C.  (2008).  La production conjointe d’un dessin de famille : une histoire interactionnelle, Bulletin de psychologie. 61 (3), 245-255. disponible sur hal-shs


Brassac, C.
, Fixmer, P., Mondada, L., Vinck, D. (2007). Interweaving objects, gestures, and talk in context. Mind, Culture and Activity: An International Journal. Vol. 15, n°3, 208-233.  disponible sur hal-shs

Brassac, C.
(2007). Qu’est ce qu’un acte ? La réponse de George Herbert Mead. @ctivités, Vol. 4, N°2, 165-177.  disponible sur hal-shs

Brassac, C. (2007). Co-responsabilité cognitive et dissolution de frontières. In P. Hert, M. Paul-Cavallier (éds), Sciences et frontières. Délimitations du savoir, objets et passages. Fernelmont (BE) : Éditions Modulaires Européennes & InterCommuncations, 159-176. disponible sur hal-shs

Brassac, C., Fixmer, P. (2007). La production de sens en organisation : un processus cognitif situé et distribué. In L. Bonneville, S. Grosjean (éds), Communication, sens et intersubjectivité en organisation. Paris : L'Harmattan, 89-118. disponible sur hal-shs

Nogry, S., Le Ber, F., Brassac, C. (2007). Modélisation d’épisodes de conception d’observatoires à partir de corpus narratifs. Actes du 15ème atelier de raisonnement à partir de cas, Grenoble, 2 juillet 2007, 103-110. disponible sur hal

Brassac, C.
(2007). Co-responsabilité cognitive et dissolution de frontières. In P. Hert, M. Paul-Cavallier (éds), Sciences et frontières. Délimitations du savoir, objets et passages. Fernelmont (BE) : Éditions Modulaires Européennes & InterCommuncations, 159-176.
disponible sur hal-shs

Brassac, C.
(2007). Une vision praxéologique des architectures de connaissances dans les organisations, Revue d’Anthropologie des Connaissances, 1, 121-135. disponible sur hal-shs

Hautecouverture, J.-C., Grégori, N., Brassac, C. (2007). Appropriation d’une plate-forme de Coopération par des enfants en cadre scolaire. Revue Européenne de Psychologie Appliquée, Vol. 57, N°1, 1-16. disponible sur hal-shs

Brassac, C. (2006). Computers and Knowledge: A dialogical Approach. AI & Society, Vol. 20, 249-270. disponible sur hal

Brassac, C.
(2006). Avant-Propos : Enaction, externalisme et internalisme, les modalités d’un débat, Intellectica 2006/1, 43, 7-9. disponible sur hal-shs

Brassac, C., Le Ber, F. (2005). Inscription spatiale d'une activité cognitive collective de représentation de l'espace. Intellectica 41-42, 181-200. disponible sur hal-shs

Brassac, C. (2005). La réception de George Herbert Mead en psychologie sociale francophone : réflexions sur un paradoxe, Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale 66, 3-14. disponible sur hal-shs

Gapenne, O., Manes-Gallo, M.-C, Brassac, C., Mondada, L. (éds.) (2005). Alternatives en sciences cognitives. Enjeux et débats. Revue d’intelligence artificielle. Volume 19 – n° 1-2/2005, Lavoisier.  [Édition des actes du colloque de l’ARCo’04, Compiègne, 8-10 novembre 2004]

Cahour, B., Salembier, P., Brassac, C., Bouraoui, J.-L., Pachoud, B., Vermersch, P., Zouinar, M. (2005). Methodologies for evaluating the affective experience of a mediated interaction, CHI 2005. Workshop Innovative Approaches to Evaluating Affective Interfaces, Portland, April 4th. fichier.pdf


Cahour, B., Salembier, P., Brassac, C., Bouraoui, J.-L., Pachoud, B., Vermersch, P.  (2005). Evaluating the users’ invisible emotions in interactive situations, Workshop HUMAINE, Paris, 10-11 mars.  fichier.pdf


Brassac, C.
, Grégori, N., Hautecouverture (2005). Apprentissage et plate-forme de coopération : un exemple en école primaire. Symfonic. Symposium, formation et nouveaux instruments de communication – Forums et communautés d’enseignants et d’apprentissage. Amiens, 20-21-22 janvier. fichier.pdf

Brassac, C., Hautecouverture, J.-C., Grégori, N. (2005). Dialectique conception - usage dans l'élaboration de dispositifs pédagogiques numérisés. Séminaire « TIC, nouveaux métiers, nouveaux dispositifs d’apprentissage » de l’ERTé ePraxis, Lyon, 15 mai 2005. fichier.pdf.

Brassac, C. (2004). Action située et distribuée et analyse du discours : quelques interrogations, Cahiers de Linguistique Française, 26, 251-268.
disponible sur hal-shs

Fixmer, P., Brassac, C. (2004). La décision collective comme processus de construction de sens, In C. Bonardi, N. Grégori, J.-Y. Menard, N. Roussiau (éds), Psychologie sociale appliquée. Emploi, travail, ressources humaines. Paris : InPress, 111-118.  disponible sur hal-shs

Brassac, C.
(2004). Interaction human/non-human: a resource for the design of graphical shapes. International Workshop on "Interaction, artefacts and situated cognition", Bielefeld, Germany, 6 novembre.  fichier.pdf

Brassac, C.
(2004). Mobilisation de savoirs et collectifs d'humains : une vision intégrée de la connaissance. Colloque de l’ERPI "Intégration des connaissances et compétences en vue de l'amélioration de la performance industrielle", Nancy, 1 décembre 2004.   fichier.pdf

Brassac, C. (2004). Objet STIC et Génie de la connaissance, École d’été du DGR TICS. Carry-le-Rouet, 6 septembre.  fichier.pdf

Brassac, C.
(2003). Lev, Ignace, Jerome et les autres… . Vers une perspective constructiviste en psychologie interactionniste, Technologies, Idéologies et Pratiques : revue d'anthropologie des connaissances Vol. XV n°1, 195-214. disponible sur hal-shs


Brassac, C. (2003). Éléments pour une psychologie clinique de l'activité cognitive, In M.-C. Mietkiewicz, S. Bouyer (éds), Où en est la psychologie clinique ? Paris : L'Harmattan, 111-118.  fichier.pdf

Brassac, C. (2003). Un dialogisme de l’effectué. Vers une approche constructiviste en psychologie interactionniste. Équipe Codisant, rapport interne n°1/03 (200 pages). fichier.pdf de l'introduction

Brassac, C.
, Grégori, N. (2003). Une étude clinique de la conception collaborative : la conception d'un artefact, Le Travail Humain, tome 66, 2, 101‑127.  disponible sur hal-shs

Nicolle, A., Saint-Dizier De Almeida, V., Beust, P., Jacquet, D. et Brassac, C. (2003). Étude des Processus d'Interaction en Conception Distribuée, Revue d'Interaction Homme Machine (RIHM),  vol 4 n°2, 9-40. fichier.pdf 

Brassac, C. (2002). L'engendrement du sens en conversation : une constructibilité par défaut, Psychologie de l'Interaction, n°11/12, 187-203. fichier.pdf

Le Ber, F., Brassac, C., Metzger, J.-L. (2002). Analyse de l'interaction experts-informaticiens lors de la modélisation de connaissances spatiales, Actes des 13ème journées francophones d'Ingénierie des Connaissances IC'2002, Rouen, 28-30 mai 2002, 29-38.  fichier.pdf


Brassac, C.
, Grosjean, V. (2002). Impact of culture and history on operators future performance, Proceedings of the 11th European Congress of Cognitive Ergonomics (Cognition, Culture and Design). Catania, September 10-15, 2002, 349-353.  fichier.pdf

Brassac, C. (2001). Co-responsabilité cognitive et dissolution de frontières, Des sciences et des frontières, Nancy, 10‑12 mai.  fichier.pdf

Brassac, C.
 (2001). L'interaction communicative, entre intersubjectivité et interobjectivité, Langages 144, 39-57.  disponible sur hal-shs


Brassac, C.
 (2001). Rédaction coopérative : un phénomène de cognition située et distribuée, In M.‑M. de Gaulmyn, R. Bouchard et A. Rabatel (éds), Le processus rédactionnel, écrire à plusieurs voix. Paris : L'Harmattan, 2171-193.  fichier.pdf


Brassac, C.
(2001). Formation et dialogisme : l'exemple d'un apprentissage situé et distribué, L'orientation scolaire et professionnelle 30, n°2, 243-270.  disponible sur hal-shs


Brassac, C.
, Grégori, N. (2001). La communication en environnement virtuel, Champ psychosomatique (La réalité virtuelle), 22, 83-97.  fichier.pdf


Grégori, N. et Brassac, C. (2001). La conception collaborative d'artefacts : activités cognitives en situation dialogique. ÉPIQUE, Journées d'étude en psychologie ergonomique, Nantes, 29‑30 octobre 2001, 21-31.  fichier.pdf

Brassac, C. et Grégori, N. (2000). Situated and Distributed Design of a Computer Teaching Device. Journal of Design Sciences and Technology, Volume 8, n°2, 11-31.  fichier.pdf

Brassac, C.
et Grégori, N. (2000). Co-construction de sens en situation de conception d'un outil didactique. Studia Romanica Posnaniensia, 25/26, 55-66. fichier. pdf


Brassac, C.
 (2000). Intercompréhension et Communiaction®, In A.‑C. Berthoud, L. Mondada (éds), Modèles du discours en confrontation. Berne, Peter Lang, 219‑228.  fichier.pdf


Brassac, C.
et Manes-Gallo, M.-C. (2
000). Construction de sens(s) et intercompréhension. Du dialogue au texte : autour de Francis Jacques, Cerisy‑la Salle, 1‑8 septembre.

Grégori, N. et Brassac, C. (2000). Instrumental mediation in a collaborative design process. Proceedings of the Fourth International Conference on the Design of Cooperative Systems - Workshop 3 : 'Analysing and Modelling Collective Design' - Coop'2000. Sophia-Antipolis, May 23-26, 2000, 51-59. fichier.pdf


Grosjean, S., Fixmer, P. et Brassac, C. (2000). Those psychological tools inside the design process, Knowledge‑Based Systems 13, Elsevier Science, 3‑9. disponible sur hal-shs


Brassac, C.
, Pesty, S. (1998). Simuler la conversation : un défi pour les systèmes multi‑agents, In S. Delisle, B. Chaïb‑Draa, B. Moulin (éds), Analyse et Simulation de conversations : De la théorie des actes de discours aux systèmes multi‑agents. Lyon : L'interdisciplinaire, 317-345.  fichier.pdf


Grosjean, S., Brassac, C. (1997). L'émergence de l'objet : de l'objet cognitif à l'objet social. In B. Trousse et K. Zreik, (éds.), Les objets en conception, Paris : Europia, 101‑117.  fichier.pdf


Brassac, C.
(1997). Pourquoi mettre l'assertion en débat ? Psychologies de l'Interaction, L'assertion en question, 5/6, 1‑6. fichier.pdf


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