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Publications récentes

Bernard Andrieu

H. Feigl, de la physique au mental, Paris : Vrin, 2006. Préface de G. Heinzmann, avec des contributions de J.C. Dupont, M. Heidelberger, S. Laugier, A. Metraux, J.N. Missa, L. Soler.
Dictionnaire du corps : en sciences humaines et sociales, Paris : Editions du CNRS, Coll. « CNRS Dictionnaires », 2006.
Introduction (avec Cristina Clozza) de Alfred Binet & Charles Féré, Le magnétisme animal, Paris : L'Harmattan, 2006.
Corps, Revue interdisciplinaire, Paris, Ed. Dilecta, ACCORPS et GDR232, 1 : Comment écrire le corps ?
« Pour une épistémologie du corps du cerveau psychologique », Psychologie Française, 51 (4), 2006.
« L'épistémologie du corps », dans Comment écrire le corps ?, Corps, Revue Interdisciplinaire, 1, 2006.
« La fiction du corps mutant », Chimères, 58/59, 2006, 203-228.
« L'hétéro-réflexivité des techniques du corps : une épistémologie physio-psycho-sociale de Marcel Mauss » dans Portique, 2006, Marcel Mauss et les Techniques du corps, 65-79.
« De la ride à l'hyb-ride », Les Cahiers de l'Observatoire Nivéa, 2, 2006, Les nouveaux miroirs de l'âge, 20-25.
« La peau est mon dessein », Les Cahiers de l'Observatoire Nivéa, 1, 2006, La peau au cœur de notre société, 12-15.
« Le corps, inventeur de normes biosubjectives », in N. Chapuis, G. Boesch, D. Chevé éds., Les représentations et normes du corps, Actes de l'école thématique du GDR 2332 CNRS, Presses Universitaires de Nancy, 2006.
« Flesh of the Brain and Cognitive Illusion : Interdisciplinarity and theory of interaction », Janus Head. Journal of Interdisciplinary Studies in Literature, Continental Philosophy, Phenomenology, Psychology and Arts, 9 (2), 2006, 129-140.
« Embodying the Chimera : toward a phenobiological subjectivity », In Eduardo Kac, ed., Signs of Life, BioArt And Beyond, M.I.T. Press, 2006.

Sophie Arborio

Epilepsie et Exclusion sociale : de l'Europe à l'Afrique de l'Ouest Approches globale et locale de la prise en charge du malade, Paris : éditions de l’IRD, 2006. Préface de D. Bonnet.

Michel Bastit

Jerzy Kalinowski : logique et normativité, sous la direction de M. Bastit et R. Pouivet, Philosophia Scientiae, 10 (1), 2006.

Thomas Bénatouïl

Faire usage : la pratique du stoïcisme, Paris : Vrin, 2006, coll. « Histoire des doctrines de l’Antiquité classique ».
« Philosophical Schools in Hellenistic and Roman Times », chapitre 21 de M. L. Gill et P. Pellegrin (éd.), A Companion to Ancient Philosophy, Blackwell Publishing, 2006, 415-429.
« L'usage de soi dans le stoïcisme impérial », in C. Lévy et P. Galand-Hallyn (éd.), Vivre pour soi, vivre dans la cité, Paris : Presses Universitaires de Paris-Sorbonne, coll. « Rome et ses renaissances », 1, 2006, 59-73.

Yamina Bettahar

« L’ENSEM et le processus d’industrialisation du Maroc, 1900-1960 », in F. Birck et A. Grelon (dir.), Un siècle de formation d’ingénieurs électriciens, ancrage local et dynamique européenne : l’exemple de Nancy, Paris, Editions de la Fondation Maison des Sciences de l’homme, Paris, 2006, 367-392.
« La Société Algérienne de Chimie. Processus d’émergence et de développement d’une société savante (1962-1994) », La Revue pour l'histoire du CNRS, 12, mai 2005, 68-79.

Christophe Bouriau

Descartes en Kant, sous la direction de M. Fichant et J.-L. Marion, avec la collaboration de C. Bouriau et O. Dubouclez, Paris : Presses Universitaires de France, Coll. Epiméthée, 2006.
« La simplicité en question », Descartes en Kant, sous la direction de M. Fichant et J.-L. Marion, avec la collaboration de C. Bouriau et O. Dubouclez, Paris : Presses Universitaires de France, Coll. Epiméthée, 2006, 299-319.
« De Pic de la Mirandole à Montaigne : vers un certain humanisme », L'enseignement philosophique, 56 (3), janvier-février 2006, 3-18.
Recension de Kazuhiko Yoshida, Vernunft und Affektivität. Untersuchungen zu Spinozas Theorie der Politik, Königshausen & Neumann, Würzburg 2004, Bulletin spinoziste, 4, 2006.
« Petite typologie des fictions », Science et avenir, hors-série : Les fictions de la science, 147, juillet-août 2006, 77-78.

Sandrine Darsel

Compte-rendu de Elie Zemach, La beauté réelle, Rennes : Presses Universitaires de Rennes, Coll. « Aesthetica », 2005, in Revue francophone d’esthétique, 2006 (http://www.r-f-e.net/archivesactualites12.php).

Equipe Academos

Philosophies et sciences : pour une "brique interdisciplinaire", in Natures, Sciences, Sociétés, 14 (1), janvier-mars 2006, 54-68.
Igor Babou, Comparer, catégoriser, faire sens. L'analogie, des figures du discours aux discours à propos des figures, présenté par Céline Nguyen, Paris : Pétra, coll. « Acta Stoïca ».
Franck Varenne, Les notions de métaphore et d'analogie dans les épistémologies des modèles et des simulations, présenté par Anne-Françoise Schmid, Paris : Pétra, coll. « Acta Stoïca »".

Dominique Flament

Géométrie au vingtième siècle (1930-2000), D. Flament, J. Kouneiher, Ph. Nabonnand, J.-J. Szczeciniarz (éds.), Paris : Hermann éditeurs, 2006.

Gerhard Heinzmann

« Aperçus philosophiques en logique et en mathématiques », sous la direction de G. Heinzmann et M. Rebuschi, Philosophia Scientiae, 10 (2), 2005.
« Constructivism: Mathematics, Logic, Philosophy and Linguistics », sous la direction de G. Heinzmann et G. Ronzitti, Philosophia Scientiae, Cahier spécial 6, 2006.
The Age of Alternative Logics: Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today, édité par J. van Benthem, G. Heinzmann, M. Rebuschi and H. Visser, Berlin : Springer, 2006.
« La Philosophie des sciences de Henri Poincaré », in M. Bitbol & J. Gayon (eds), L'épistémologie française, 1850-1970, Paris : PUF, 2006, 335-355.
« Les dogmes rationaliste et empiriste face à leur révision poiétique en philosophie des mathématiques », in : E. Schwartz (ed), Actes du Colloque Jules Vuillemin, Hildesheim : Olms, 2006 (sous presse).
« Les langages d’Ajdukiewicz, le conventionnalisme et le pragmatisme » in La philosophie en Pologne. 1918-1939, sous la direction de R. Pouivet et M. Rebuschi, Paris : Vrin, coll. « Analyse et philosophie », 2006, 67-79.
(en collaboration avec Ralf Krömer) « Ontology versus Operations in the Foundations of Mathematics », in: E. Agazzi & Ch. Thiel (eds.), Operations and Constructions in Science, "Erlanger Forschungen, Reihe A, Band 111", 2006, 107-125.
« L'Épistémologie mathématique de Gonseth dans la perspective du pragmatisme de Peirce », in : E. Emery (ed.), Actes du Colloque du Centenaire de Ferdinand Gonseth, Lausanne : L’Age d’Homme, 2006, 166-172 (réimpression d’un article paru dans Dialectica 44 (1990), pp. 279-286).
Review of F. Gonseth, Logique et philosophie mathématique, HOPOS Newsletter 9.1., 2006, 14-17 (http://cas.umkc.edu/scistud/hopos/).
Article « Conventionnalisme mathématique », in : Encyclopaedia Universalis, coll. Notionnaires, vol. 2, Dictionnaire des Idées, 2006, 191-193.

Isabelle Joly

Articles « Corps propre », « Regard », in B. Andrieu (ed.), Dictionnaire du corps : en sciences humaines et sociales, Paris : Editions du CNRS, Coll. « CNRS Dictionnaires », 2006.

Ralf Krömer

Tool and object. A history and philosophy of Category theory, Bâle : Birkhäuser, coll. « Science Network Historical Studies », 2006.
« Category theory, pragmatism, and operations universal in mathematics », in G. Sica (ed.), What is Category theory?, Milan : Polimetrica, coll. « Advanced Studies in Mathematics and Logic », 2006, 205-220.
« Le concept de fonction dans les mathématiques du 20e siècle: quelques éléments d'une interprétation philosophique », Cahiers critiques de Philosophie 3, Paris : Hermann, 2006.
« La ''machine de Grothendieck'', se fonde-t-elle seulement sur des vocables métamathématiques? Bourbaki et les catégories au cours des années cinquante ». Revue d'Histoire des Mathématiques 12, 2006, 111-154.
(en collaboration avec Gerhard Heinzmann) « Ontology versus Operations in the Foundations of Mathematics », in: E. Agazzi & Ch. Thiel (eds.), Operations and Constructions in Science, "Erlanger Forschungen, Reihe A, Band 111", 2006, 107-125.

Soazig LeBihan

« La conception sémantique des théories scientifiques, I. En quoi a-t-elle pu se dire ‘sémantique’ ? », Matière première, revue d’épistémologie et d’études matérialistes, 1 : Nature et naturalisations, 2006.

Igor Ly

« L'espace est-il un concept ? Mesure et géométrie dans l'oeuvre philosophique de Poincaré », Textes du Séminaire « Histoires de géométrie » de l'année 2005, CNRS, Fondation Maison des Sciences de l'Homme, Paris, 2006.
« Goodman, Poincaré et la nouvelle énigme de l'induction », Actes du Colloque international : « Langage, pensée, action », organisé par la SOPHA, Montréal (Canada), 26-28 septembre 2003, Publications Electroniques de Philosophi@ Scienti@e, 2, 2006, http://philosophiascientiae.free.fr/vol2/ly.pdf.

Amirouche Moktefi

« Lewis Carroll: A la recherche du logicien perdu », Actes du congrès d'histoire des sciences et des techniques, organisé à Poitiers du 20 au 22 mai 2004, Paris: SFHST, 2006, 45-47.
« Recension de Vincent F. Hendricks, Logical lyrics. From philosophy to poetics (London: King's College Publications, 2005) », The Bulletin of Symbolic Logic, 12 (1), mars 2006, 137.

Philippe Nabonnand

Géométrie au vingtième siècle (1930-2000), D. Flament, J. Kouneiher, Ph. Nabonnand, J.-J. Szczeciniarz (éds.), Paris : Hermann éditeurs, 2006.

Roger Pouivet

Le réalisme esthétique, Paris : Presses Universitaires de France, coll. « L’interrogation philosophique », 2006.
La philosophie en Pologne. 1918-1939, sous la direction de R. Pouivet et M. Rebuschi, Paris : Vrin, coll. « Analyse et philosophie », 2006.
Jerzy Kalinowski : logique et normativité, sous la direction de M. Bastit et R. Pouivet, Philosophia Scientiae, 10 (1), 2006.
After Wittgenstein, Saint Thomas, tr. by M. Sherwin, op, St Augustine’s Press, 2006. (Traduction angalise de Après Wittgenstein, saint Thomas, Paris: Presses Universitaires de France, 1997)
« Le thomisme analytique de Jan Salamucha », Revue des Sciences Religieuses, 80 (1), 2006, 43-55.
« Existe-t-il une philosophie polonaise ? », in R. Pouivet et M. Rebuschi (ed.), La philosophie en Pologne. 1918-1939, Paris : Vrin, 2006, 7-14.
« Kotarbiński et l’éthique intellectuelle », in R. Pouivet et M. Rebuschi (ed.), La philosophie en Pologne. 1918-1939, Paris : Vrin, 2006, 81-94.
« The Work of Art an its Doubles: Restoration, Reproduction, Recording and Translation », Filo-sofija, Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, Rok V, Numer 1 (5), 2006.
« Aesthetic Virtues and the Beauty of Nature », Æsa Sigurjónsdóttir and Ólafur Páll Jónsson (eds), Art, Ethics and Environment: A Free Inquiry Into the Vulgarly Received Notion of Nature, Cambridge : Cambridge Scholars Press, 2006.

Manuel Rebuschi

« Aperçus philosophiques en logique et en mathématiques », sous la direction de G. Heinzmann et M. Rebuschi, Philosophia Scientiae, 10 (2), 2005.
The Age of Alternative Logics: Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today, édité par J. van Benthem, G. Heinzmann, M. Rebuschi and H. Visser, Berlin : Springer, 2006.
La philosophie en Pologne. 1918-1939, sous la direction de R. Pouivet et M. Rebuschi, Paris : Vrin, coll. « Analyse et philosophie », 2006.
« IF and Epistemic Action Logic », in J. van Benthem, G. Heinzmann, M. Rebuschi and H. Visser (eds.), The Age of Alternative Logics: Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today, Berlin : Springer, 2006, 263-283.
(en collaboration avec Michel Musiol) « La rationalité de l'incohérence en conversation schizophrène (Analyse pragmatique conversationnelle et sémantique formelle) », Psychologie française, 2006.

Fabien Schang

« A l’impossible nul ne tient ? Aristote et le principe psychologique de non-contradiction », Actes du Colloque international : « Langage, pensée, action », organisé par la SOPHA, Montréal (Canada), 26-28 septembre 2003, Publications Electroniques de Philosophi@ Scienti@e, 2, 2006, http://philosophiascientiae.free.fr/vol2/schang.pdf.

Anne-Françoise Schmid

« La situation de l’épistémologie, la question des modèles et de la simulation », Préface de Franck Varenne, Les notions de métaphore et d’analogie dans les épistémologies des modèles et des simulations, Paris : Pétra, coll. « Acta Stoïca », 2006.

Léna Soler

Philosophie de la physique: dialogue à plusieurs voix autour de controverses contemporaines et classiques (entre Michel Bitbol, Bernard d’Espagnat, Pascal Engel, Paul Gochet, Léna Soler et Hervé Zwirn), L’Harmattan, coll. « Epistémologie et philosophie des sciences », volume dirigé par Léna Soler.
« Contingence ou inévitabilité des résultats de notre science? », Philosophiques, automne 2006.
« Une nouvelle forme d’incommensurabilité en philosophie des sciences ? », Revue philosophique de Louvain, août 2006.
Articles « Kuhn » et « Paradigme », Dictionnaire des sciences humaines, Paris : P.U.F., automne 2006.
« Kojève et l’épistémologie », L’épistémologie française, 1850-1950, PUF, ouvrage collectif édité par Jean Gayon et Michel Bitbol, 375-395.
« La conception feiglienne de l’identité du mental et du physique: une reconstruction rationnelle », in De la physique au mental, volume dirigé par B. Andrieu, Vrin, 37-68.
« Les critiques adressées à la conception empiriste de l’expérimentation », in Expérimenter pour apprendre, volume collectif dirigé par B. Andrieu, L'Harmattan, Paris, 21-32.

Joseph Vidal-Rosset

« Pour introduire à une lecture de Quine », in J.-M. Monnoyer (ed), Lire Quine - Logique et ontologie, Paris : Editions de l'éclat, 2006, 29-64.

Klaus Volkert

« Ein Haus der Polyeder », in J. Engel, R. Vogel & S. Wessolowski (eds.), Strukturieren - Modellieren - Kommunizieren. Leitbilder mathematischer und informatischer Aktivitäten, Hildesheim/Berlin : Franzbecker, 2005, 51-65.
(en collaboration avec N. Schappacher) « Heinrich Weber. Un mahématicien à Strasbourg 1895-1913 », in E. Crawford & J. Olff- Nathan (dir.), La Science sous influence - L'université de Strasbourg, enjeu des conflits franco-allemands 1872-1945, Strasbourg : La Nuée Bleue, 2005, 37-48.
(en collaboration avec F. Jung) « Die Mathematik an der Universität Heidelberg in der Zeit des Nationalsozialismus », in W. Eckart, V. Sellin & E. Wolgast (eds.), Die Universität Heidelberg in der Zeit des Nationalsozialismus, Heidelberg : Springer, 2006, 1047-1086.
« Faut-il étudier la tératologie ? », Annales de didactique des mathématiques 11, 2006, 217-228.
« Simplifier par les structures. L’histoire des espaces fibrés selon Seifert et les interactions de la géométrie, de la théorie des groupes et de la topologie générale », Fibres, fibrations et connexions – Textes des journées d’étude des 17 et 18 mars 2005, Paris : Fondation Maison des Sciences de l’Homme, 2006, 1-20.
« Klügel’s Dissertation now available in the World-Wide-Web », Historia mathematica 33, 2006, 357-358.
« Des nombres imaginaires », Science et Avenir, hors-série : Les fictions de la science, 147, juillet-août 2006, 66-71.

Scott Walter

« Breaking in the 4-vectors: the four-dimensional movement in gravitational physics, 1905-1910 ». In The Genesis of General Relativity, Volume 3, Gravitation in the Twilight of Classical Physics: Between Mechanics, Field Theory, and Astronomy, Renn, Jürgen and Schemmel, Matthias, eds. Berlin: Springer, 2006, 193-252.
« Henri Poincaré ». In Encyclopedia of Modern Europe. Europe 1789-1914: Encyclopedia of the Age of Industry and Empire. Merriman, John and Winter, Jay, eds. New York: Scribner's Sons, 2006.

Frédéric Wieber

« Interplay between molecular biology and computational chemistry : models and simulations in the construction of a computational protein chemistry (1960-1980) », in History and Epistemology of Molecular Biology and Beyond: Problems and Perspectives, publication interne (preprint n° 310) du Max-Planck-Institut für Wissenschaftgeschichte, 2006.

Cette journée de « réflexion-débats » portera sur la nouvelle situation de risques que nous connaissons aujourd'hui, sur les effets qu’elle produit dans le monde et la société, sur les conséquences que nous devons en tirer. L’hypothèse qui sera en discussion est que seule une attitude de précaution, en rupture avec l’idéologie du progrès qui a très largement prévalu tout au long du dernier siècle, permet de répondre à cette situation, tout à la fois inédite et porteuse de menaces.

Quelles sont ces menaces ? Que faut-il entendre par « précaution », si l’on veut y voir plus que la prudence ordinaire – et donc si l’on veut en faire la « philosophie » d’un nouveau mode de développement ? Comment la société devra-t-elle être impliquée ? Ce seront quelques-unes des questions qui serviront de fil directeur à cette après-midi d’exposés et de débats. Des scientifiques, des philosophes, des représentants des sciences humaines, croiseront leurs arguments, mais auront aussi le souci permanent de faire participer toutes les personnes présentes – de faire de cette après-midi un exercice de démocratie participative.

Contact : Denis Grison (Denis.GRISON@iutnb.uhp-nancy.fr)

Journée « Représentations diagrammatiques de la négation »

Nancy, Université Nancy 2, Campus Lettres et Sciences Humaines, 14 décembre 2006. Journée organisée par les Archives Poincaré (UMR 7117 CNRS).

Dans ses Etudes Logiques (1877), le philosophe allemand Friedrich Lange ne dérogeait pas à la règle de l’époque en prétendant qu’il est impossible de penser de façon contradictoire : A et non-A ne peuvent pas être vrais tous les deux. Pour le néo-kantien Lange, les lois de la logique sont des lois de l’esprit déterminées par la sensibilité et qui structurent l’espace. Connaître les propriétés structurelles de cet espace, c’est connaître les limites du pensable. Pour démontrer l’impossibilité de la pensée contradictoire, il eut donc recours aux diagrammes de type Euler, une méthode de démonstration dans laquelle les relations logiques sont représentées par des relations spatiales entre des classes.

La logique moderne semble montrer que Lange avait tort, puisqu’il existe de nos jours des systèmes non-classiques dans lesquels on peut penser en termes contradictoires, et même au-delà : non seulement la loi de non-contradiction est rejetée : ‘A et non-A’ est vraie dans certains modèles, mais la loi du tiers exclu également : ‘ni A ni non-A’ est vraie dans certains modèles. Dans une logique des diagrammes, la traduction de ces formules signifiera tantôt que A est ici et ailleurs, tantôt que A n’est ni ici ni ailleurs. Ces formules ont-elles un sens, et comment les représenter par des diagrammes ? Pour répondre à ces questions, la réflexion portera sur la notion de négation puisque c’est elle qui détermine le sens à donner à la contradiction et au tiers exclu.

Cette journée d’études aura pour but de comprendre la (ou les) signification(s) de la négation à partir d’une approche spatiale, c’est-à-dire par des constructions en diagrammes : les propriétés de paraconsistance (A et non-A peuvent être vrais tous les deux) et de paracomplétude (A et non-A peuvent être faux tous les deux) sont-elles concevables dans un diagramme ? Dans le cas inverse, l’impossibilité de concevoir ces relations spatiales montrerait-elle que les systèmes paraconsistants et paracomplets croient parler de la négation lorsqu’ils parlent d’autre chose ?

La négation sera discutée sous ses deux aspects principaux :

1. La négation classique, de type ¬A

2. La négation non-classique, qui comprend :

a. la négation paraconsistante ~A

b. la négation paracomplète Ā

La méthode des diagrammes sera utilisée pour comprendre dans quelle mesure ~A et Ā expriment des formes distinctes de négation de A.

Contact : Amirouche Moktefi (amirouche.moktefi@gersulp.u-strasbg.fr) / Fabien Schang (schang.fabien@voila.fr)

Journée des doctorants des Archives Poincaré

Nancy, Campus Lettres et Sciences Humaines, janvier 2007. Journée organisée par les Archives Poincaré (UMR 7117 CNRS).

Cette journée, instituée cette année, sera l’occasion pour les doctorants du laboratoire, travaillant sur des problématiques diverses, de présenter leurs travaux de recherche. Une seconde journée est prévue pour la fin de l’année universitaire.

Contact : Amirouche Moktefi (amirouche.moktefi@gersulp.u-strasbg.fr)

Colloque « 150 ans d’Alfred Binet : De la psychopédagogie aux sciences de l’éducation : éducabilité de l’intelligence et représentations du handicap »

Lyon, Centre Jean Bosco, 9-10 mars 2007. Colloque co-organisé par les Archives Binet (Archives Poincaré) et la Société Binet-Simon.

L’œuvre d’Alfred Binet ressemble à celle d’un magnifique carrefour : à la croisée des chemins de la médecine psychologique, de la clinique mentale, de la pédagogie scientifique, de l’introspection, des sciences naturelles, de la psychologie pathologique, de la suggestion, de la psychologie dramatique, de la criminologie, de la psychologie de l’enfant… son œuvre rassemble des travaux différents sans apparente ligne directrice.

A. Binet cherchait plutôt la psychologie synthétique, comme Daniel Lagache la synthèse de la psychologie. La psychologie synthétique, même si sa mort prématurée l’aura empêché de la réaliser, est définie par les différents axes de ses recherches, la variété des objets d’étude n’étant pas le signe d’une dispersion épistémologique mais d’une déclinaison thématique dont nous souhaitons rendre compte. Chaque thème est un mode d’étude d’un modèle intégratif de l’homme mental. Or ne disposant pas de science de synthèse, comme aujourd’hui les sciences cognitives pour les psychologues, A. Binet dégage la cognition du naturalisme et de la physiologie dans un volet critique, la psychométrie.

Le colloque 1857-2007 a pour but de montrer comment en 150 ans depuis la naissance d’Alfred Binet, nombre de déplacements, de renouvellements de l’étude de l’enfant et de l’élève se sont effectués dans la continuité de ou en rupture avec ses théories. Seront donc abordées : la fondation du laboratoire de pédagogie expérimentale de la rue Grange-aux-Belles (1905) ; la création et l’édition de l’Année psychologique (1894) ; la mise au point du Test Binet-Simon et des classes spécialisées ; la psychopédagogie et les sciences de l’éducabilité ; l’étude du corps de l’enfant ; l’évolution des représentations du handicap.

Contact : Bernard Andrieu (bernard.andrieu@wanadoo.fr)

Journées et atelier « La connaissance en question »

Nancy, Campus Lettres et Sciences Humaines, 15-16 mars 2007. Journées organisées par les Archives Poincaré (UMR 7117 CNRS).

Aussi bien la notion de connaissance que celle de question intéresse la philosophie à plus d’un titre et de manière presque « constitutive ». Il suffit de songer à la manière dont le Ménon présente un Socrate capable de « faire accoucher » son interlocuteur, en lui posant une série de questions auxquelles il répond correctement, d’une vérité géométrique dont il semblait auparavant totalement ignorant. Ceci fait plus que suggérer une idée de connaissance comme capacité à répondre à des questions, que l’on retrouve chez des auteurs incontournables comme Dewey, et plus près de nous Hookway, et peut-être surtout Hintikka, dans un cadre plus formel cette fois.

Par ailleurs, il y a à l’heure actuelle en philosophie de la connaissance et des attributions de connaissance une controverse importante (autour de Stanley et Williamson notamment) sur la question de savoir si l’on peut et doit réduire théoriquement les attributions « interrogatives » de connaissance de la forme « S sait Q », où « Q » dénote une question indirecte (« si ceci ou cela est le cas », « qui est untel », « comment faire telle ou telle chose », « pourquoi ceci ou cela »), à des attributions « déclaratives » de connaissance de la forme « S sait que Q ».

En outre, une notion-clé susceptible d’avoir des répercussions théoriques importantes est celle de contexte, puisque d’une part les trois notions sont liées historiquement parlant (dans le pragmatisme, p. ex) et que d’autre part on constate que la philosophie analytique contemporaine de la connaissance insiste de plus en plus sur l’intérêt de penser la supposée « relativité au contexte » des attributions de connaissance en termes de « relativité à des questions » (chez Schaffer, par exemple).

Cet atelier, qui s’étalera sur deux jours, poursuit deux objectifs principaux : 1. permettre aux différents participants, dans la partie « atelier » proprement dite, de se familiariser avec les problèmes touchant au(x) rapport(s) entre connaissance et questions, en en proposant aussi bien un éclairage historique qu’en fournissant les outils techniques et conceptuels (logique épistémique, sémantique des questions, logique dialogique) qui leur permettront d’en appréhender les enjeux actuels, tant philosophiques que logiques et linguistiques, et 2. permettre aux différents intervenants, dans la partie « communications », de présenter leurs travaux sur le(s) rapport(s) entre connaissance et questions, et ainsi montrer tout l’intérêt d’une réflexion approfondie et actuelle sur le(s) problème(s) qu’il(s) pose(nt).

Contact : Franck Lihoreau (francklihoreau@hotmail.com)

Colloque « Qu’est-ce que la géométrie aux époques modernes et contemporaines ? »

Luminy, CIRM, 16-20 avril 2007. Journée co-organisée par les Archives Poincaré (UMR 7117 CNRS) et Klaus Volkert (Archives Poincaré, Université de Cologne).

Cette thématique se déclinera autour de plusieurs questionnements : qu’est-ce qu’un objet géométrique (courbes, figures, espaces, transformations) ?, qu’est-ce qu’une propriété géométrique ?, qu’est-ce qu’une méthode géométrique (méthodes synthétiques et analytiques, structures géométriques) ?, qu’est-ce qu’une approche géométrique (physique, applications de la géométrie, mathématiques appliquées, sciences de l’ingénieur), qu’est-ce qu’un point de vue géométrique ?

Les méthodes analytiques développées à partir du 17e siècle et le retour du point de vue synthétique à partir du 19e siècle entraînent un « effacement de la figure ». La volonté de développer des méthodes générales entraîne une mutation de l’objet de la géométrie : il ne s’agit plus d’étudier les propriétés des figures mais celles des transformations de l’espace. Les définitions successives des coniques sont un exemple emblématique de cette mutation.
Les évolutions durant le 19e siècle de la discipline géométrique entraînent celle des programmes de géométrie dans les curricula de l’enseignement primaire, secondaire et supérieur. Les réformes successives des programmes sont l’occasion de reprendre et de populariser les nouvelles conceptions de la géométrie. L’étude des débats entre les enseignants de mathématiques est l’occasion de s’intéresser à la diffusion dans des milieux plus larges que ceux des académies et des universités des nouvelles géométries.
La question des méthodes liées à celle de développer des méthodes générales est particulièrement débattue durant la première moitié du 19e siècle en particulier à l’occasion de l’émergence du point de vue projectif. Les géomètres se soucient en particulier de justifier l’utilisation des éléments impropres (à l’infini ou imaginaire), de définir différents types de propriétés (propriétés métriques ou projectives). Les traités de Carnot, Poncelet, Chasles, Steiner, Plücker ou von Staudt sont truffés de considérations par lesquelles ils précisent leurs intentions et justifient leurs points de vue et leurs méthodes.

Contact : Philippe Nabonnand (philippe.nabonnand@univ-nancy2.fr)

Journées Wittgenstein

Nancy, Archives Henri Poincaré, 3-4 mai 2007. Ces journées organisées par Eric Lemaire (Archives Poincaré), avec la participation attendue de Peter Hacker, regrouperont deux sections :

1. Philosophie des mathématiques :

La philosophie des mathématiques de Wittgenstein est depuis un peu plus d’une quinzaine d’années un sujet important. En effet, jusque là la plupart des contributions d’importance s’étaient concentrées sur l’apport de Wittgenstein en philosophie de l’esprit, et les jugements sur sa contribution dans ce domaine étaient plutôt négatifs. On accusait parfois Wittgenstein de ne pas être suffisamment informé en la matière, et d’avoir commis des erreurs grossières. Avec la publication progressive de ses écrits sur les mathématiques, qui représentent environ la moitié de son œuvre, les lecteurs de Wittgenstein tentent de trouver les raisons qui ont amené Wittgenstein à penser que son apport principal se situait en philosophie des mathématiques. Si depuis la publication de ses divers écrits sur les mathématiques, quelques ouvrages ont été réalisés (P. Frascolla, M. Marion, J. Bouveresse, C. Wright), le travail d’assimilation n’est pas terminé.

2. Conception et méthodologie de la philosophie

Il est banal de dire que le concept de philosophie a été au cœur des préoccupations de Wittgenstein tout au long de son itinéraire. Toutefois, cela l’est beaucoup moins dès lors qu’il s’agit de déterminer si la conception de la philosophie qui fut la sienne est vraie ou pas. Sur ce point, il n’existe pas plus aujourd’hui qu’hier de consensus. Les uns ignorent ou méprisent une idée de la philosophie. Ils pensent qu’elle ne peut mener qu’à la destruction de la discipline elle-même et qu’il est donc impossible de la pratiquer réellement, ou qu’à de vains et obscurs bavardages. D’autres autres l’acceptent entièrement, estimant que Wittgenstein a dépassé la conception traditionnelle de la philosophie comme science d’une réalité vaporeuse, mystérieuse, et assurent qu’on ne peut comprendre Wittgenstein sans mettre en avant cet aspect de sa pensée.

Contact : Eric Lemaire (lemai013@voila.fr)

Journées « Recherche(s) en métaphysique »

Nancy, Campus Lettres et Sciences Humaines, 14-15 juin 2007. Journées organisées par les Archives Poincaré.

De fait, la métaphysique n’est pas morte, puisqu’on en fait. L’objectif de ces journées est de fournir un échantillon aussi représentatif que possible de ce qui se fait aujourd’hui en matière de recherche en métaphysique. Pour ce faire, nous proposons de réunir, sur une journée, aussi bien des chercheurs confirmés que des « jeunes chercheurs » (étudiants avancés, jeunes docteurs, etc.) en métaphysique (et histoire de la métaphysique), invités à présenter leurs travaux en cours.

Contact : Franck Lihoreau (francklihoreau@hotmail.com)

Colloque « Le débat épistémologique en Europe autour de 1900 : conventionnalisme et pragmatisme »

Grenoble, Université Pierre Mendès-France, septembre 2007. Colloque co-organisé par l’Académie Helmholtz et les Archives Poincaré.

Contact : Pierre Edouard Bour (pierre-edouard.bour@univ-nancy2.fr)

Journée « Pratiques scientifiques »

Nancy, Archives Henri Poincaré, novembre 2007. Journée co-organisée par Léna Soler et Emiliano Trizio (Archives Poincaré).

Faisant suite aux travaux du groupe de travail « Pratiques scientifiques », cette journée d’étude aura fonction d’étape charnière : y seront invités des auteurs qui auront spécialement retenu l’attention des membres du groupe au cours de leur exploration, et qui seront ensuite activement associés à l’élaboration du colloque de juin 2008.

Contact : Léna Soler (lena.soler@univ-nancy2.fr)

Journée « Epigénèse et survenance en philosophie du vivant »

Nancy, Archives Henri Poincaré, 06 décembre 2007. Journée organisée par Michel Bastit (Archives Poincaré).

Il s'agit de préciser la signification et l'usage des notions relativement voisines d’épigénèse et de survenance dans le champ de la philosophie du vivant (entendue largement : comme comprenant la philosophie de l'esprit), d'élucider leur rapport avec l'ontologie et la métaphysique, notamment de s'interroger sur la nature de la nouveauté émergente ou survenante. Pour cela on se propose de faire appel d'une part à trois éclairages historiques : Aristote, Stoïciens, Pensée Biologique moderne (à partir de Wolf), et d'autre part à trois éclairages plus systématiques : ontologie et métaphysique contemporaines, philosophie de l'esprit, philosophie contemporaine du vivant.

Contact : Michel Bastit (michel.bastit@wanadoo.fr)

Conférences 2006-2007

Stéphane Abadie

07 novembre 2006, « Addiction sportive », Séminaire ACCORPS/STAPS « Santé et soin », Nancy, Faculté du sport.