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Contacts
- Responsable :
-
Maxime Amblard
Maître de conférences, Nancy Université
LORIA - Equipe Calligramme
Maxime.Amblard [@] univ-nancy2.fr - Email des étudiants : m1sca-0910
- Email des enseignants : sca-m1-ens
Informations spécifiques
- Séminaires : les étudiants doivent participer au séminaire professionnel du master le mercredi après-midi. (se reporter à la page séminaire)
- Projets tutorés 2008-2009 : liste des sujets
- fiche de liaison projets tutorés : fiche
- Emploi du temps : l'emploi du temps est accessible sur l'ENT (onglet pédagogie / planning N2 puis suivre Étudiants / UFR MI / master 1 SCA)
À titre indicatif, voici la structure de l'emploi du temps pour le premier semestre de l'année 2009-2010 : structure de l'EDT - Des échanges Erasmus sont possibles, prendre contact avec le reponsable du master
Les enseignements
- Le premier semestre est composé de cours communs avec 4 cours fondamentaux et trois cours d'ouverture sur les spécialités.
- Le deuxième semestre propose un début de spécialisation en laissont l'étudiant choisir des modules dans une liste. Il est composé de l'UE Technologie du Web, d'un choix entre Analyse de données et Mathématiques pour l'informatique (en anglais), ainsi que d'un choix de trois modules dans ceux proposés : ces modules sont divisés en trois groupes de trois (un pour Sciences Cognitives, un pour TMN et un pour TAL). Le choix est laissé aux étudiants de poursuivre leurs découvertes vers les spécialités ou de choisir une véritable spécialisation.
- Les étudiants réalisent un projet tuteuré au cours du second semestre. Les sujets seront proposés en début de semestre, pour un rendu au cours du mois de juin.
- Les étudiants doivent tout au long de l'année participer au séminaire professionnel proposé dans le master.
Chaque semestre est crédité de 30 ECTS, soit 60 ECTS pour la première année de master.
Récapitulatif numéraire
Dans le tableau suivant, une fiche pour chaque module est accessible en cliquant sur son numéro.
| S1 : tronc commun : base en Sciences Cognitives |
| UE | Matière | H | ECTS | Enseignant |
| UE 701 | Représentation des Connaissances et Raisonnement : aspects symboliques et connexionistes | 60 | 6 | J. Lieber, L. Bougrain |
| UE 702 | Algorithmique pour l'IA | 37 | 5 | A. Belaïd |
| UE 703 | Traitement de l'Information en Psychologie | 37 | 5 | A. M. Toniolo |
| UE 704 | Philosohie cognitive | 30 | 3 | M. Rebuschi |
| UE 705 | Analyse comportementale | 37 | 5 | D. Desor |
| UE 706 | Initiation au Traitement Automatique des Langues | 30 | 3 | G. Perrier |
| UE 707 | Initiation aux Technologies des Médias Numériques | 25 | 3 | Samuel Cruz-Lara |
| S2 : début de spécialisation |
| UE | Matière | H | ECTS | Enseignant |
| UE de tronc commun (suite) | ||||
| UE 801 | Choix entre les deux EC suivants : | |||
| EC1 : Analyse de données(com. Miage) UE 801A | 20 | 4 | M. Dozzi et M. Barrandon | |
| EC2 : Mathématiques pour l'informatique (Erasmus Mundus), assuré en anglais UE 801B | 16 | 4 | P. Blackburn | |
| UE 802 | Reseau de neurones | 40 | 6 | Yann Boniface |
| UE de différentiation de sciences cognitives | UE 803A1 | Modélisation du comportement | ||
| EC1 : Interaction Cognition et Motivation (Bio) | 25 | 3 | S. Salah et D. Desor | |
| EC2 : Agent Intelligent (IA) | 15 | 2 | V. Thomas | |
| UE 803A2 | Phénomènes Collectifs en Biologie (SC) | 30 | 5 | D. Desor |
| UE 803A3 | Modélisation en Psychologie | 5 | ||
| EC1 : Modèles d'équations structurales | 18 | J-L. Kop | ||
| EC2 : Modèles en ergonomie cognitive | 22 | V. Grosjean | ||
| UE de différentiation de TMN | ||||
| UE 803B1 | Infographie 2D et imagerie numérique 1 | 40 | 5 | E. Vion |
| UE 803B2 | Modélisation 3D | 40 | 5 | J-P. Perrin |
| UE 803B3 | Création et diffusion de vidéo | 35 | 5 | Ch. Gaudaré (30) et S. Cruz Lara |
| UE de différentiation de TAL | ||||
| UE 803C1 | Programmation pour le TAL | 30 | 5 | G. Perrier |
| UE 803C2 | Linguistique de base | 30 | 5 | M. L. Knittel et F. Namer |
| UE 803C3 | Lexiques | 30 | 5 | E. Jacquet, M.valette et E. Buchi |
| Projets tuteurés | ||||
| UE 804 | Projet Tuteuré en Sciences Cognitives | 5 | M. Amblard | |